主要針對(duì)自閉癥，腦癱等運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力障礙的兒童，通過(guò)整合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可以改善和促進(jìn)腦癱及智障兒童的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)育及完善，提高和增強(qiáng)腦癱，智障及其他大腦發(fā)育障礙兒童的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)功能及身體平衡功能和運(yùn)動(dòng)控制能力，反應(yīng)能力。提高和增強(qiáng)各種患兒的上下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)能力，負(fù)重能力；改善相關(guān)兒童的攀爬能力和手，腳，眼，腦的協(xié)調(diào)能力；改善和提高相關(guān)患兒的注意力，專(zhuān)注力，生活自理能力及學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)兒童融入群體的能力。

作用：通過(guò)指導(dǎo)老師幫組下的各種不同姿勢(shì)及不同形式的訓(xùn)練能達(dá)到和最大限度的改善下列功能：

1、 改善和促進(jìn)腦癱兒童的大腦發(fā)育，增加運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)育及完善。

2、 提高和改善腦癱、智障及其他大腦發(fā)育障礙兒童的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)功能及身體的平衡功能和運(yùn)動(dòng)控制能力及反應(yīng)能力。

3、 提高和增強(qiáng)各種患兒的上下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)能力負(fù)重能力。

4、 提高和增強(qiáng)及改善下肢障礙兒童的行走能力。

5、 提高和增強(qiáng)及改善各相關(guān)患兒的攀爬能力及四肢-手，腳，眼，腦的協(xié)調(diào)能力。

6、 提高及增強(qiáng)及改善各相關(guān)患兒的注意力，專(zhuān)注力，生活自理能力及學(xué)習(xí)能力。

適應(yīng)對(duì)象：腦癱，大腦發(fā)育障礙，自閉癥，多動(dòng)癥。智障，上下肢障礙，各種原因不明運(yùn)動(dòng)障礙兒童等（年齡：3-15歲）